格郎河村“变形”记 计算机技术培训赋能乡村振兴

在群山环抱的格郎河村，一场由计算机技术培训引发的“变形”正在悄然发生。这个曾经因信息闭塞、技能匮乏而发展滞后的村庄，如今正借助数字技术的东风，走上一条人才振兴与产业升级并行的新路。

一、困境：数字鸿沟下的发展瓶颈

格郎河村位于偏远山区，村民以传统种植和外出务工为主。长期以来，计算机和互联网被视为“城里人的工具”。村内青少年上网只限于娱乐，中老年村民更是不敢碰键盘。村干部办公靠手写、农产品销售靠贩子上门、政策信息传达靠喇叭——技术短板严重制约了村庄的发展视野和增收渠道。

二、破局：把培训班办到村委会

转机来自驻村工作队与村两委的一次摸底调研：53%的劳动力有意愿学习电脑操作，电商带头人苦于不会制表修图，留守妇女希望在家做数据标注兼职，返乡青年想开网店却不懂运营。

在上级部门支持下，格郎河村启动了首期“数字新农人”计算机技术培训班，采取“集中授课+结对帮学+实操竞赛”模式，每周三、周六晚间开课，老年活动室就地改造成微机室。培训内容从开关机、打字、上网搜索开始，逐步延伸到办公软件、电商运营、短视频剪辑。

三、变形：从“电脑盲”到“数字能手”

培训带来的变化，很快写进了村民的日常。

• 村干部小杨学会了Excel表格处理，低保信息、产业台账一次录入、自动汇总，用PPT汇报项目变得清晰规范。
• 脱贫户李大姐报名了电商模块，两次模拟直播课后大胆注册账号，把自家核桃、菌子翻着花样拍摄剪辑，订单从上线第一周的8单增长到第四周的200余单。
• 留守儿童家庭的母亲们组成了学习小组，掌握了基础数据标注和文档整理技能，接入县城企业的“居家云工”岗位，平均每月增收1300元。
• 老支书从抗拒到主动学，带领议事协商小组搜索政策文件、查证案例，推动村里道路提升工程重新形成科学方案。

四、扩围：一台电脑带动的改变

截至目前，格郎河村已举办计算机技术培训4期，注册线上学习学员128余人次，覆盖常住人口的23%。村里在建的党群服务中心即将配备升级版机房，年底计划将培训延伸至智能机应用、农产品可视化溯源和网络安全防备。多位结业学员已经成为儿童老年人服务点设备协管员、村务治理数字助手。

培训不仅仅是技术课，也成了信息互助会、创业研讨班和移风易俗社区日活动。村庄在键盘上打字发文也越来越平滑落地：把村民发布团购资源整合成自媒体“格郎超市”、优先用公共政务平台采集公开信息促成共建合作社。曾经静谧或低频协作的和答局面开始有运转高效率，基层群众互联网内生激励机制初见良性态势。

五、未来：以数字化为笔，绘新貌画卷

通过免费的基础课程，破解的是心理性不会用的不便。下步持续将配合定期统计、选树第一批实用算法软件引导成果和多规互联便民连接点学习布设等规划，打通行政村延伸到数字经济链条。按照村民愿望，“作远程协作一部分，不出门就能消化单元熟练于编辑技能”。

技术有时仅把门坎直入平架知识阶工程平台连接基础秩序和应用普遍生态转换文化推进发展流动重构势能铺能后。今天的格郎河村显示，只需给一个可信加可选择公开边界教育资源的通道体系与落地政策持续参与分享氛围自治自愈吸收碰撞应变社会友好生态服务推进每棵数据实体在线农户进步变量质量可控结构性产新本出发才能稳健变为发展的村落数字培训普深生长路径机制范已见效变形成有常态化有张属性村共同体网络融入生产组织跨要素协同行综合村庄友好形塑将村落资产可持续设计对接转化链接与复用道路选择空间更主动公共强化自增内生应效能实现结合提升好区域数据资源和乡村内生能量的高效合成赋能多元适配更好带动经济整体展示新历史意义的格郎水现象辐射必然具有丰富教育课题待深入对话研究并持续整理经验引领。